Marek Popman: IT magistriõpe on pakkunud mulle täiesti uusi võimalusi

Marek Popman on TÜ arvutiteaduse instituudi magistriõppekava „Infotehnoloogia mitteinformaatikutele“ üliõpilane ja sama õppekava programminõukogu liige. Ta töötab Ettevõtluse ja Innovatsiooni Sihtasutuses andmeanalüüsi tiimijuhina. Loe Mareki kogemuslugu IT-õpingutest Tartu Ülikoolis.

Numbritega tegelemine on mulle kogu aeg sobinud. Keskkooli ajal käisin reaalklassis ja 2006. aastal lõpetasin metsatöösturi bakalaureuseõppe. IT-d mitteinformaatikutele asusin TÜ arvutiteaduse instituudis õppima aga alles 2021. aastal.

Mõni aasta tagasi jõudsin oma elus punkti, kus tekkis soov teha midagi uut. Töö oli muutunud rutiinseks, aasta-aastalt käis kõik ühte ja sama tuttavat rada pidi. Siiski ei tulnud otsus uuesti õppima asuda ka liiga kergelt. Mugavustsoonist oli vaja välja astuda, kuid samas mõtlesin, et kas nüüd või mitte kunagi. Uurisin internetist õpivõimalusi, mis sobiksid töötavale pereisale.

Minu elu- ja töökoht asuvad Tartus ning seega oli Tartu Ülikool minu jaoks esimene valik. Magistrikava „IT mitteinformaatikutele“ kõnetas mind kohe sellega, et õpe kestab kolm aastat. Olen kolleegide pealt näinud, kuidas kaheaastane magistriõpe võib töö- ja pereinimese väga ära kurnata. Kolmeaastase õppekava koormus tundus aga täiesti mõistlik.

Otsust tehes tuli muidugi mängu ka raha. Eks tasuline õppekava tekitas minus alguses küsimusi. Praegu aga võin öelda, et iga makstud sent on olnud seda väärt ja minu puhul on investeering end juba tagasi teeninud. IT-valdkonna palgatase jätab teised tegevusalad jätkuvalt veel selja taha – töötasu algab kohati kahekordsest Eesti keskmisest palgast. Kui ma varem tegutsesin Ettevõtluse ja Innovatsiooni Sihtasutuses peamiselt kliendihalduses, siis pärast seda, kui sattusin TÜ praktika käigus andmebaasiga tegelema, töötan nüüd andmeanalüüsi juhi ametikohal. Saan seega enda näitel küll öelda, et magistriõpe on pakkunud mulle täiesti uusi võimalusi.

Õppekava sisu tundus alguses veidi hirmutav, eriti kuna ma ei olnud kunagi varem päriselt programmeerinud. Esimesed kaks kuud oligi päris keeruline. Mind aitas väga palju pere toetus ja seeläbi sündis otsus, et see, mis ette võetud, tuleb ka lõpule viia. Kui esimene aasta sai mööda ja alusmoodulid läbitud, läks palju lihtsamaks. Selleks ajaks oli tekkinud õppimisharjumus ja iga järgmise programmeerimiskeelega oli juba lihtsam tutvuda.

Kindlasti tuleb magistrandina arvestada sellega, et koolitööde tegemine nõuab distsipliini. Töötaval inimesel tuleb pärast tööd aega võtta ja ka nädalavahetused õppimisele pühendada. Ühised tegemised perega võivad õpingute ajal natuke soiku jääda ja mingitest üritustest tuleb loobuda. Koolis käimine muudab väga heaks ajaplaneerijaks. Mul endal on olnud vaid paar üksikut juhust, kus olen mõne koolitööga südaööni tegelenud.

Ühe olulise osa õpingutest moodustab uus kontaktivõrgustik. Meie kursus koosnes väga erineva taustaga inimestest: kes töötas enne juristina, kes tootmisettevõttes, kes riigiasutuses, kes ettevõtjana jne. Arvan, et see kirju seltskond häid tuttavaid on üks suur väärtus, mille ma siit kaasa sain. Tunnetasin, et kõik õpingukaaslased on hästi motiveeritud. Saame väga hästi läbi ja ühiselt tuleb alati igasuguseid toredaid mõtted. Ma ei välista sedagi, et meie kursuse inimesed ühel hetkel mõne ühise äriprojekti püsti panevad.

Kindel on see, et õpitingimused on ülikoolis väga head. Ma isegi ütleksin, et ei ole kohanud oma elus varem sellist sõbralikkust ja head tahet. Õppeained tuginevad tugevale teadusele ja õppetöö korraldus on sujuv – siin saadakse aru, mida tähendab täiskasvanute õpetamine. Suhtumine on hoopis teistsugune kui varasematest õpingutest meeles. Siin võetakse üliõpilast kui võrdset.

Kokkuvõttes julgustan kõiki, kelle igapäevaelu saadab miski rahutus, sellist muutust ette võtma. Täiskasvanueas magistriõppesse tulles võib elu muutuda hoopis teistsuguseks ja saada sisse uue hoo. Usun, et kõik, kellel on piisaval määral otsusekindlust, saavad sellega hakkama.

Magistriõppekava „Infotehnoloogia mitteinformaatikutele“ avaldusi võetakse vastu 1. juulini 2025. Ootame kandideerima inimesi, kes ei ole varem informaatikat õppinud. Kuna õpingud on sessioonõppes, sobib õppekava hästi ka töötavale inimesele. Esita avaldus SAIS-is juba täna!